Кафедра
Инженерных дисциплин
 
Краснодонский факультет инженерии и менеджмента
Восточноукраинского национального университета
имени Владимира Даля
Пн, 29.11.2021, 07:53
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта

Форма входа

Категории раздела
Новости Факультета!!! [141]
Новости нашего региона [484]
Новости науки и техники [1133]
IT- новости [894]
Авто-новости [98]
Сообщения об интересных событиях [414]
Зарубежные новости [203]
Новости материаловедения [74]
Водород [28]
Сведения о влиянии водорода. Водородная энергетика.
Здоровье [126]
Новости образования [48]
Новости университета [43]
Новости Украины [70]
Разное [319]
Триботехника [1]
Компьютерные игры [43]
Программирование [9]
Подготовка к поступлению [162]

Поиск

Главная » 2010 » Декабрь » 6 » Исследование: Успехи немецких школьников существенно зависят от уровня образования их родителей
18:11
Исследование: Успехи немецких школьников существенно зависят от уровня образования их родителей

Исследование: Успехи немецких школьников существенно зависят от уровня образования их родителей

 

Результаты исследования PISA показали, что за последние годы немецкие учащиеся лишь незначительно улучшили свои навыки в чтении и счете. Еще один вывод - успехи детей в школе зависят от уровня образования их родителей.

 

Недавние исследования, проведенные в рамках Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA), свидетельствуют о том, что за три года уровень знаний немецких школьников улучшился лишь в незначительной степени. Как свидетельствуют результаты исследования, проведенные в 2009 году и опубликованные 6 декабря газетой Financial Times Deutschland, по сравнению с 2006 годом навыки учащихся немецких школ в чтении, счете и естественных науках претерпели лишь минимальные изменения в лучшую сторону.

Авторы отчета также вновь установили, что достижения немецких школьников в значительной степени зависят от социального положения семьи. Более того - мало в какой стране мира успехи детей на школьном поприще так тесно связаны с уровнем образования их родителей, отмечает агентство KNA. Исследование отмечает некоторое сокращение так называемой группы риска, в которую входят дети, в 15 лет не умеющие свободно читать и считать. В то же время разрыв между успевающими и неуспевающими в школе детьми по-прежнему остается очень большим.

В исследовании, результаты которого официально будут обнародованы во вторник, 7 декабря, принимали участие 500 тысяч школьников по всему миру.


Автор: Марина Барановская
Редактор: Евгений Жуков



http://www.dw-world.de/dw/article/0,,6298371,00.html

Категория: Зарубежные новости | Просмотров: 377 | Добавил: Professor | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Мы - Далевцы!

Календарь
«  Декабрь 2010  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031

Архив записей

Наши партнёры
  • Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz

  • Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0

    Copyright MyCorp © 2021     Created by Alex Kalinin